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Area famiglie | mer 15.5.2024
Conoscere le cellule con la realta’ virtuale, il primo test all’Istituto D’Annunzio
Di seguito il link per l’articolo completo del “Goriziano”:
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Area famiglie | mer 15.5.2024
Esperienza in osservatorio
Le classi prime degli indirizzi Biotecnologico e Liceo Scientifico Scienze applicate, il 15-20-25 marzo, hanno preso parte a tre incontri dedicati all’astronomia presso il “Circolo culturale astronomico di Farra”, accompagnati dai docenti di Scienze proff. Libri e Miniussi e altri insegnanti. In tali occasioni gli studenti hanno approfondito, grazie a simulatori e video documentari, argomenti relativi al Sistema Solare, agli asteroidi, costellazioni e ai pianti grazie a relatori esperti come Roberto Basana, Laura Lupieri. Invece, con Enrico Pettarin è stato possibile visitare le cupole di osservazione con all’interno i telescopi e osservare Giove, la Luna, alcune costellazioni e nebulose visibili in quel periodo. L’esperienza è stata molto coinvolgente e gli studenti sono stati partecipi e interessati.
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Area famiglie | mer 15.5.2024
Esperienza di turismo accessibile per la classe 4ATT
Il 6 maggio, gli studenti della classe 4ATT (indirizzo turistico) - accompagnati dai docenti Maria Grazia Roperto (Arte e Territorio), Maria Elena Lorefice (Geografia turistica) e Massimo Cardegna (Discipline turistiche e aziendali) - hanno sperimentato un itinerario di turismo accessibile nella città di Venezia. L’esperienza è la parte conclusiva dell’Unità Formativa svolta durante il corrente anno scolastico. Dopo un incontro con gli esperti di PromoTurismo FVG, gli approfondimenti multidisciplinari in aula e durante le ore di laboratorio di geografia turistica, gli studenti hanno progettato un itinerario turistico a Venezia tenendo conto di tutti i requisiti necessari per renderlo tale (treno con pedana e vagoni dedicati; percorsi tattili integrati LVE in stazione e altri spazi urbani; ecc.). Il percorso didattico si è concluso con una visita a Venezia durante la quale gli studenti, oltre ad esporre i principali luoghi di interesse e le bellezze della Basilica di San Marco - approfonditi con la docente di Arte e Territorio - hanno compilato delle check list, necessarie per redigere un’analisi SWOT, per analizzare in loco l’accessibilità della stazione, del percorso urbano e della Basilica di San Marco. Le esperienze e gli approfondimenti multidisciplinari hanno avuto l’obiettivo principale di sviluppare le competenze finalizzate all’inclusione di tutte le persone con esigenze particolari oltre la consapevolezza che la cittadinanza passa anche e soprattutto tramite l’eliminazione di qualsiasi barriera fisica e umana che possa costituire una limitazione o una discriminazione.
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Area famiglie | lun 29.4.2024
Uscita a Milano classe 3C
Martedì 23 aprile, la classe 3C del liceo “Max Fabiani “, accompagnata dai proff. Cettolo e Roperto, si è recata in visita d’istruzione a Milano; in particolare, durante la giornata sono state visitate la Basilica di Sant’Ambrogio, la Chiesa di Santa Maria presso San Satiro, con lo spettacolare coro del Bramante ed, infine, la Pinacoteca di Brera dove gli alunni hanno potuto ammirare da vicino capolavori studiati in classe.
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Area famiglie | lun 29.4.2024
Un viaggio alla scoperta dell’Istituto Superiore della Sanita’
Le classi 4ABS e 4BBS indirizzo biotecnologico si sono recate a Roma in viaggio di istruzione dal 14 al 17 aprile 2024, accompagnate dai proff. Eleonora Abbate e Giuseppe Vacalebre. La giornata di martedì 16 è stata dedicata alla visita dell’Istituto superiore per la sanità sotto la guida del prof. Antonio Mistretta, che ha accompagnato i ragazzi in un entusiasmante percorso storico-scientifico. Gli studenti hanno potuto ammirare la collezioni di strumenti e altri oggetti di grande interesse storico, artistico e scientifico, quali ad esempio disegni, volumi antichi, studi anatomici (di cui uno autografo del grande scultore Antonio Canova) e apparecchiature che hanno segnato la storia della medicina, come il primo microscopio elettronico costruito completamente in Italia all’interno dei laboratori di fisica dell’ISS. Gli allievi hanno visto, inoltre, un’importante mostra interattiva sull’impegno dell’ISS per COVID-19, ricca di immagini e video prodotti nel primo periodo della pandemia. Altri percorsi tematici interattivi sono stati quello sulla malaria, sul morbillo e sul tetano dove i ragazzi hanno avuto la possibilità di interagire e vedere gli effetti sull’organismo che le malattie infettive producono. Un ultimo percorso è stato infine quello sulla storia dei vaccini, sulla loro importanza nella storia della medicina e sul loro contributo ad incrementare la speranza di vita delle popolazioni umane.
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Area studenti | lun 22.4.2024
Transalpina per i giovani - articolo da "il Goriziano"
da " il goriziano" - Transalpina per i giovani
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Area famiglie | lun 22.4.2024
Transalpina per i giovani
Si é conclusa ieri 18 aprile, la seconda fase del progetto pluriennale “Transalpina per i
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Organigramma | ven 19.4.2024
Organigramma 2023-2024
Organigramma d’Istituto 2023-2024
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Area famiglie | ven 29.3.2024
Pasqua 2024
Si ricorda che, in occasione della ricorrenza pasquale, le attività didattiche sono sospese nel periodo da giovedì 28 marzo a martedì 2 aprile 2024 compresi.
La Segreteria amministrativa rimarrà chiusa sabato 30 marzo 2024.
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Area studenti | sab 23.3.2024
Le classi quinte dell’Indirizzo Turistico alla scoperta di Henri de Toulouse-Lautrec
Il 7 marzo le classi dell’indirizzo Turistico 5ATT e 5BTT, accompagnate dalle professoresse Maria Grazia Roperto e Maria Elena Lorefice, hanno visitato, presso il Palazzo Roverella di Rovigo, la mostra temporanea dedicata all’artista francese Henri de Toulouse-Lautrec .
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Santo Patrono di Gorizia: chiusura
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Progetto recupero Carte Modiano. Liceo Artistico Max Fabiani
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Progetto ’Orsoline’
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Incontri con l’Arma dei Carabinieri
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Silva Lapidea
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Alla scoperta del Tiepolo a Udine
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Progetto Donascuola. D’Annunzio e Fabiani a lezione di ... Donazione!
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Visita al centro di simulazione medica di Trieste
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Spettacolo teatrale per le classi 5ABAS E 5BBS
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Incontro sul turismo accessibile
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